Новости
Погода
Готов ли ваш ребёнок к школе?
Готов ли ваш ребёнок к школе? Консультация и тесты для родителей.
Когда специалисты говорят о “готовности к школе”, то имеют в виду не только умение ребенка читать, считать, а определенный комплекс умений и навыков, в котором присутствуют все основные компоненты.
Ведь обучение может быть успешным, только если первоклассник обладает необходимыми и достаточными для обучения качествами.
Готовность к школьному обучению складывается из многих составляющих:
1. Физическая готовность к школе определяется физическим развитием ребенка и его соответствием возрастным нормам, то есть ребенок должен достичь физической зрелости, необходимой для учебного процесса.
2. Психологическая готовность к школе подразумевает определенный уровень сформированности: общей осведомленности и социально-бытовой ориентировки; знаний и представлений об окружающем мире; умственных операций, действий и навыков; произвольной регуляцией деятельности и поведения; познавательной активности, проявляющейся в соответствующих интересах и мотивации; речевого развития, предполагающего владение довольно обширным словарем, основами грамматического строя речи, связным высказыванием и элементами монологической речи.
3. Эмоциональная зрелость представляет собой умение регулировать свое поведение, включающее возможность достаточно длительное время выполнять не очень привлекательное задание.
4. Социально-коммуникативная готовность к школе складывается из умений ребенка строить взаимоотношения в коллективе сверстников: занимать лидирующую позицию, уметь работать в команде и поддерживать лидера – а также уметь общаться со взрослым собеседником.
И, самое главное, ребенок сам должен хотеть идти в школу.
Только здесь мы должны уметь отграничивать внутреннюю мотивацию ребенка от внешней. При внутренней мотивации дошкольник хочет много узнать в школе, ожидает, что там будет интересно.
Тест для родителей. Готов ли ваш ребёнок к школе?
Тест ниже поможет родителям ответить на вопросы: Как определить готовность ребенка к школе? А также чему учить ребёнка до школы?
|
1. Вы считаете, что Ваш ребенок достаточно усидчив и внимателен при выполнении не слишком привлекательного для него задания? Да Нет |
13. Знает ли Ваш малыш буквы и умеет ли он читать по слогам? Да Нет |
|
2. Ваш ребенок любит мастерить, пользуясь клеем, ножницами, инструментами? Да Нет |
14. Способен ли Ваш малыш складывать и вычитать в пределах десяти? Да Нет |
|
3. Умеет ли он составлять рассказ по 5-7 картинкам? Да Нет |
15. Хочет ли ваш ребенок идти в первый класс? Да Нет |
|
4. Вашего ребенка сильнее привлекают атрибуты школы (портфель, книжки, новое “взрослое” положение), чем возможность больше узнать и многому научиться? Да Нет |
16. Знает ли он простые геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, овал прямоугольник)? Да Нет |
|
5. Верно ли, что Ваш(а) сын (дочь) недостаточно уверенно пользуется шариковой ручкой? Да Нет |
17. Ваш ребенок умеет побыть один и заняться чем-либо самостоятельно? Да Нет |
|
6. Умеет ли ребенок выделять существенные признаки в предметах (например, у птицы есть клюв, перья)? Да Нет |
18. Ваш ребенок без особого труда может собрать разрезанную на несколько частей картинку? Да Нет |
|
7. Может ли Ваш ребенок сравнивать числа и предметы (определять количество)? Да Нет |
19. Ваш ребенок общителен как с детьми так и со взрослыми? Да Нет |
|
8. Рисунки Вашего ребенка, как правило, неаккуратны, размашисты и не завершены? Да Нет |
20. Ваш малыш способен хорошо запомнить и выполнить устное поручение (например, по телефону)? Да Нет |
|
9. Умеет ли Ваш ребенок считать до двадцати и обратно? Да Нет |
21. Вы считаете, что Ваш малыш нелюбознателен и плохо осведомлен? Да Нет |
|
10. Может ли Ваш ребенок объединить одним словом понятия одного вида, рода, характера (например, назвать одним словом “обувь” слова “сапоги”, “туфли”, “ботинки”)? Да Нет |
22. Ваш ребенок с трудом и без всякого удовольствия декламирует стихи и рассказывает сказки? Да Нет |
|
11. Может ли Ваш ребенок придумать слово к предложенному слову так, чтобы они были связаны по смыслу, как связаны слова в образце (например, образец “дерево — ветки”, к слову “книга” необходимо назвать слово “страницы”)? Да Нет |
23. Сможет ли Ваш ребенок придумать к предложенному слову слова с противоположным смыслом (например, “жарко” — “холодно”)? Да Нет |
|
12. Игрушки и личные вещи Вашего ребенка всегда в беспорядке и Вы устали напоминать ему, что нужно их убрать? Да Нет |
24. Ему доставляет удовольствие раскрашивать или рисовать? Да Нет |